LinkedIn

Workshop nieuwkomers in de klas

Voor leerkrachten en docenten die meer willen weten over de invloed van psychotrauma op de ontwikkeling en het gedrag van kinderen

 

Kinderen die gevlucht zijn en/of nieuw zijn in Nederland kunnen moeite hebben met de grote veranderingen die ze in korte tijd doormaken. Nieuwkomers afkomstig uit oorlogsgebieden hebben vaak ingrijpende gebeurtenissen meegemaakt. In veel gevallen hebben zij huis, haard, school, familie en vriendjes moeten achterlaten. Om tot leren te komen hebben nieuwkomers een veilige en stabiele omgeving nodig met volwassenen die hen de juiste ondersteuning weten te bieden. Kennis over psychotrauma helpt daarbij. Deze workshop is bedoeld voor leerkrachten en docenten die meer kennis op willen doen over de invloed van trauma op de ontwikkeling en het gedrag van kinderen en die concrete handvatten willen om kinderen met stressklachten te kunnen ondersteunen.

Inhoud van de workshop 
  • Achtergrond: omstandigheden van nieuwkomers
  • Stress: de invloed op het brein en het gedrag van kinderen
  • Psychische klachten: hoe herken je signalen van een posttraumatische stressstoornis (PTSS)?
  • Professionele zorg: wanneer en hoe verwijs je door?
  • Het versterken van veerkracht: hoe doe je dat in de klas?
  • Zelfzorg: hoe herken en bewaak je je eigen grenzen?
Doelgroep
  • leerkrachten in het basisonderwijs
  • docenten voortgezet onderwijs, HBO en NT2
Workshop op maat                                                                                                                                                             

Graag maken wij voor het docententeam een volledig op maat gemaakte workshop. Naast de theorie wordt dan aandacht besteed aan eigen casuïstiek van deelnemers. Ook is er de mogelijkheid om met behulp van een ervaren trainingsacteur te oefenen om vaardigheden aan te leren. 

 

Interesse?

Neem voor meer informatie contact met ons op:

020 - 660 1970
academy@arq.org